Schakelprogramma Geschiedenis

Inhouden
Door middel van dit schakelprogramma willen we je vertrouwd maken met de gebruikelijke leerstof voor het vak geschiedenis op de basisschool; het gaat om je kennis van historische verschijnselen, ontwikkelingen en personen, en het plaatsen hiervan in de juiste tijdvakken.
De toets voor dit schakelprogramma is gebaseerd op de kerndoelen basisonderwijs. Daarin is vastgelegd wat de leerling aan het eind van de basisschool zou moeten beheersen. De toets is dus op het niveau van twaalfjarigen; we gaan er daarom van uit dat je de leerstof zelfstandig kan doornemen.

Studiemateriaal
Voor je studie kan je gebruik maken van een geschiedenismethode voor het basisonderwijs. Je kan er dan op rekenen dat de leerstof goed aansluit op de kerndoelen, en je maakt tegelijkertijd kennis met de manier waarop geschiedenisonderwijs op de meeste scholen gegeven wordt. In het schakelprogramma gaat het om de leerstof voor groep 6, 7 en 8.

Alle gangbare geschiedenismethoden vind je ter inzage in het studielandschap. Je kunt ze ter plekke raadplegen of kopieëren. Van de methode Wijzer door de Tijd worden een aantal exemplaren uitgeleend. Niet genoeg om alle studenten tegelijk te voorzien, maar als je bereid bent om te wachten tot wat later in het jaar kan ook jij zeker aan de beurt komen. De toets wordt immers vijf maal aangeboden.
Als je daar niet op wilt wachten kan je zelf deze methodeboeken aanschaffen via de boekhandel: Wijzer door de Tijd, van C. Snoek en M. van Gog. Wolters Noordhoff. Let er wel op dat je de laatste, herziene editie 2006/07 aanschaft. Het gaat om de leerlingenboekjes voor groep 6, 7 en 8.

Daarnaast raden we je aan om bij je studie gebruik te maken van de vijfdelige serie Van Nul tot Nu, Vaderlandse Geschiedenis in stripvorm door Co Loerakker (uitgeverij Big Balloon). Je kan zelf een setje aanschaffen voor rond de 15,- euro (softcover) of lenen bij iedere openbare bibliotheek. Hoewel de stripvorm dat niet doet vermoeden gaat het hier toch om een serieus overzicht van de Nederlandse geschiedenis.

En voor wie zich op een andere manier in de stof wil verdiepen kunnen we nog twee boekjes en een website aanbevelen:

Jan Bank, Gijsbert van Es en Piet de Rooy, Kortweg Nederland. Wat iedereen wil weten over onze geschiedenis. 48 p. euro 4,95. Dit boekje bevat een beknopt overzicht van de geschiedenis van Nederland. Ingedeeld in verschillende tijdperken, vanaf de prehistorie tot heden (tijd van jagers en boeren, tijd van Romeinen en Germanen, tijd van monniken en ridders, tijd van pruiken en revoluties, tijd van wereldoorlogen, etc.).
De tekst van dit boekje is ook te lezen op de site www.anno.nl. Zoek onder 'De tijd van ...'.
Herman Belièen en Monique van Hoogstraten, De Nederlandse geschiedenis in een notendop.132 p. euro 9.95. In ruim honderd pagina's voeren de auteurs de lezer mee in een geschiedkundig overzicht van het begin van de jaartelling tot onze eeuw. De auteurs nemen het proces van natievorming en de rol hierin van de belangrijkste vaderlanders tot rode draad van het geschiedverhaal. Met jaartallenoverzicht, summiere literatuurverwijzingen en register

PROEFTOETS

Met deze proeftoets kan je een beeld krijgen van je eigen kennisniveau. De proeftoets bestaat uit vier delen. De eerste drie delen sluiten aan bij de verdeling van de leerstof in de meeste basisschoolmethodes over groep 6, 7 en 8. In het vierde deel gaat het om de indeling in tijdvakken: er wordt gekeken of je personen, gebeurtenissen en verschijnselen in de juiste periode kan plaatsen.

Deel 1

de tijd van jagers en boeren
de tijd van Grieken en Romeinen

Deel 2

de tijd van monniken en ridders
de tijd van steden en staten
de tijd van ontdekkers en hervormers
de tijd van regenten en vorsten
de tijd van pruiken en revoluties

Deel 3

de tijd van burgers en stoommachines
de tijd van de wereldoorlogen
de tijd van televisie en computer

Deel 4
Dit deel gaat over de hele stof heen; het gaat daarbij om de vraag of je personen, gebeurtenissen en verschijnselen in het juiste tijdvak kan plaatsen.

Per deel zijn 8 vragen opgenomen. Je kan de toets zelf nakijken met behulp van de antwoordenbladen die zijn toegevoegd. Als je niet slaagt voor deze proeftoets is het handig om na te gaan in welk van de 4 delen je fouten vooral zitten; je weet dan voor welke onderdelen je nog moet studeren en welke je al voldoende beheerst.

BEOORDELING
Hanteer bij het berekenen van je cijfer de volgende tabel

Cijfer	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Aantal fouten	25	22	19	16	13	10	7	4	1	0
	26	23	20	17	14	11	8	5	2	.
	27	24	21	18	15	12	9	6	3	.

De proeftoets

Het antwoordblad