• Masteropleidingen
  • Special Educational needs
  • Leadership in Education
  • Leren & Innoveren
• Nascholing
  • Onderwijsmanagement
  • Leerlingenzorg
  • Leer- en vormingsgebieden
• Advies en maatwerk
• Brochures
• Contact
• Inschrijven
  • Cursus Inschrijfformulier
• Alumni
  • Aanmelden alumni
• Nieuws
  • Cursus Oriëntatie op management
  • Diploma uitreiking 3 maart 2010
  • Magistrum managementopleidingen

Leiderschap in de professionele leergemeenschap

De term professionele leergemeenschap is veel gebruikt en wordt breed geïnterpreteerd. Het gaat hierbij om collectief leren en samen kennis construeren of reconstrueren.  

In een professionele leergemeenschap werken verschillende professionals samen. Belangrijk in dit collectieve leerproces is de reflectieve dialoog tussen de professionals over hun handelen in het onderwijs. De leerkrachten reflecteren over hun eigen praktijk en die van de ander samen met anderen. In deze reflectieve dialoog is er ruimte om ervaringen te delen, worden praktijken verhelderd, achterliggende opvattingen geëxpliceerd en kunnen nieuwe werkwijzen onderzocht en ontwikkeld worden.

In onze training staan begripsverkenning en het oefenen van vaardigheden die nodig zijn om je team professioneel samen te laten leren centraal.

• Professionele leergemeenschap: doel of middel?
• Professionele leergemeenschap in relatie tot schoolontwikkeling;
• Organiseren van de reflectieve dialoog en kennisconstructie;
• Welke rol neem je als leider en welke invloed kun je uitoefenen bij welk team?