Algemeen
Wilt u voor het vak bewegingsonderwijs wel eens nieuwe ideeën opdoen? Hebt u het gevoel dat u meer uit deze lessen kunt halen, maar er niet aan toe komt? Ervaart u het vaak lastig om nieuwe, uitdagende bewegingsactiviteiten te bedenken voor uw gymlessen?
Deze cursus biedt de mogelijkheid uw kennis en vaardigheden m.b.t. tot dit belangrijke vakgebied op te frissen.
Inhoud
In deze cursus starten we vanuit de eigen lesgeefpraktijk van de deelnemers en gaan we aan de hand van eigen leervragen/ leerdoelen werken aan een uitbreiding van kennis en vaardigheden in het vak bewegingsonderwijs.
De deelnemers zullen zelf binnen verschillende bewegingsthema's/ leerlijnen met nieuwe en uitdagende bewegingsactiviteiten aan de gang gaan. Ook hulpverlenen binnen complexere situaties komt hierbij aan bod en wordt opgefrist. We zullen bewegingsniveaus in kaart brengen en leren op verschillende manieren gerichte leerhulp te geven om alle leerlingen op een hoger niveau van bewegen te krijgen.
Om het leerproces van de cursist goed te kunnen begeleiden, zullen we gebruik maken van videobeelden van de cursist zelf. Het leerproces en de begeleiding krijgt zo een meer persoonlijk karakter. Daarnaast zullen we ook regelmatig videomateriaal inzetten om samen een goed beeld van het bewegen van kinderen te krijgen. Vanuit verschillende kaders leren we naar de beelden kijken.
Opbrengst
Na deze cursus is de deelnemer in staat om uitdagende lessen bewegingsonderwijs op te stellen en uit te voeren, waarbij alle leerlingen op hun eigen niveau aan de lessen kunnen deelnemen. Daarnaast heeft de cursist geleerd om het niveau van de leerlingen preciezer in kaart te brengen aan de hand van verschillende kijkkaders en daar zijn/haar leerhulp op af te stemmen.
Voor wie
Leerkrachten in bezit van de oude bevoegdheid bewegingsonderwijs.
Data en tijd
Zes bijeenkomsten op een dinsdag- of donderdagavond van 18.30 tot 21.30 uur en één begeleidingsgesprek.
Periode: september - november.